예상 놀이안 1별별 악기로 소리 내어 연주해요
교사의 기대 |
·각각의 악기 소리 특징을 탐색한다. ·친구와 즐겁게 악기 연주 놀이에 참여한다. |
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놀이 자료 | 별별 악기 세트 | |
놀이 방법 |
1. 별별 악기의 모양을 탐색해요. 2. 별별 악기의 연주 방법을 알아봐요. 3. 별별 악기의 소리를 내보고, 탐색해요. 4. 친구들과 노래에 맞춰 악기를 연주해요.
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교육적 놀이 지원 | 놀이 지원 계획 및 평가 | |
공간과 자료 (물리적 지원) |
·다양한 악기에 관심 가질 수 있도록 별별 악기 세트를 제공하였다. ·여러 명의 유아가 함께 연주하는 협동 놀이이므로 자유롭게 놀이할 수 있도록 영역을 고정해 두지 않았다. |
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관찰과 상호작용 (정서적 지원) |
·친구와 함께 악기를 연주한 경험에 대해 이야기 나누며, 함께 연주하는 즐거움을 스스로 깨달을 수 있도록 상호작용을 하였다. ·유아들이 직접적인 도움을 요청하거나 갈등이 발생하지 않아 가만히 놀이를 관찰하며, 도움이 필요하지 않은지 살펴보았다. |
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일과 활동 |
·노래에 맞춰 유아들과 함께 합주 활동을 계획해보아야겠다. ·유아들이 자유롭게 놀이할 수 있도록 별별 악기 세트에 구성된 다양한 악기의 유래와 연주하는 방법에 대해 알아보았다. |
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안전 및 유의점 |
·놀이하기 전 친구들과 악기 연주를 하기에 적절한 공간인지, 다른 놀이를 하는 유아들에게 방해가 되지 않는지 유아 스스로 생각해볼 시간을 제공하도록 한다. ·유아들이 새롭게 찾은 놀이 공간의 안전을 점검해보도록 한다. |
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5개 영역의 통합적 이해 |
의사소통 > 듣기와 말하기 > 상황에 적절한 단어를 사용하여 말한다.
악기를 다양한 방법으로 연주해보고 느낌을 적절하게 표현함. 사회관계 > 더불어 생활하기 > 친구와 서로 도우며 사이좋게 지낸다. 친구와 함께하는 악기 연주에 참여하며, 합주의 즐거움을 느껴봄. 예술경험 > 예술적 표현하기 > 신체, 사물, 악기로 간단한 소리와 리듬을 만들어 본다. 별별 악기 세트로 소리를 내어 연주를 경험함. 자연탐구 > 탐구과정 즐기기 > 궁금한 것을 탐구하는 과정에 즐겁게 참여한다. 별별 악기 세트를 다양한 방법으로 탐색함. |